A fondo
vinieron determinadas por la necesidad de contar con un amplio conocimiento de la red profesional del sector social, salud
y educativo, y del tejido asociativo de los territorios, pues ya se
tenía clara la premisa de que el abordaje del proceso final de la
vida debía ser comunitario. Asimismo, el trabajador/a social
(a partir de ahora trabajador social) debía tener un perfil
conocedor y una experiencia significativa del sector de las
